Si un niño ha incorporado las normas y las rutinas familiares, consideradas como una forma de prevenir situaciones peligrosas o perturbadoras para sí mismo o para otros, no presentará mayores dificultades a la hora de respetarlas.
Sin embargo, cuando un niño se demuestra trasgresor o agresivo es porque reacciona ante las dificultades del padre o de la madre para transmitir los límites. Los motivos pueden ser variados, dependiendo de la edad que tenga el niño, pero entonces es necesaria una alternativa que no sea insistir con unas reglas que han dejado de ser útiles en ese caso.
Cuando un niño transgrede continuamente los acuerdos, no se lo ayuda mandándolo todos los días al rincón porque en ese caso, ya no es el niño el que está fallando. Es responsabilidad de los adultos pensar en una estrategia alternativa, lo que no significa dejarle hacer a su antojo.
En primer lugar, preguntarse qué puede estar sucediendo al niño, en casa, con sus hermanos, en su colegio o con sus compañeros, en qué edad está y a qué cambios se enfrenta. Y también preguntarse como padres, qué nos está pasando que pueda estar influyendo en el niño ya que ellos son un reflejo de su entorno.
De acuerdo con las edades, la mayoría de las veces son situaciones puntuales que con diálogo y comprensión se resolverán. Pero cuando estas reacciones del niño comienzan a interferir en las relaciones familiares, en el vínculo con sus amigos o en su rendimiento escolar, será conveniente hacer una consulta antes que se transformen en un síntoma habitual en ese niño.
Carolina Barrios, psicóloga en Madrid. Consulta en Aravaca y en Chamberí.